c_090e8e94

Competenze che combinano conoscenza e comprensione con la pratica di una lingua, che di norma consistono in ascolto, espressione orale, lettura e produzione scritta.

A nyelv ismeretének és megértésének, valamint gyakorlatban történő használatának együttese, amely általában a hallott, illetve olvasott szöveg értését, a beszédkészséget és az íráskészséget foglalja magában.

Умения, които се състоят в съчетаването на знанията и разбирането с опита в използването на езика и като цяло включват слушане, говорене, четене и писане.

Competências que combinam o conhecimento e a compreensão com a prática na utilização das línguas, geralmente constituídas pela escuta, a fala, a leitura e a escrita.

Taito, jossa yhdistyy käytännön kielenkäytön taito ja tietämys ja joka yleensä käsittää kyvyn ymmärtää puhuttua ja kirjoitettua kieltä sekä kyvyn puhua ja kirjoittaa kyseistä kieltä.

Compétences associant la connaissance et la compréhension à la pratique de la langue, qui comprend généralement l’écoute, l’expression orale, la lecture et l’écriture.

Capacidades que combinan los conocimientos y la comprensión con la práctica en el uso del idioma, y que consisten generalmente en la capacidad de entender, hablar, leer y escribir.

Færdigheder, der kombinerer viden og forståelse med sprogbrug i praksis, hvilket sædvanligvis er at lytte, tale, læse og skrive.

Aptitudini în care se combină cunoștințele și înțelegerea cu practica de utilizare a unei limbi, care constă în general în ascultare, vorbire, citire și scriere.

Vještine koje objedinjuju znanje i razumijevanje s praksom u upotrebi jezika i koje se općenito sastoje od slušanja, govora, čitanja i pisanja.

Kompetenzen, mit denen Wissen, Verstehen und praktisches Anwenden einer Sprache miteinander kombiniert werden, im Allgemeinen Hören, Sprechen, Lesen und Schreiben.

Δεξιότητες που συνδυάζουν γνώσεις και κατανόηση με εξάσκηση στη χρήση της γλώσσας, η οποία γενικά συνίσταται σε ακρόαση, ομιλία, ανάγνωση και γραφή.

Oskus, mis võimaldab teadmisi ja arusaamist kombineerida praktilise keelekasutusega, mis tavaliselt koosneb kuulamisest, rääkimisest, lugemisest ja kirjutamisest.

Zručnosti, ktoré spájajú znalosti a porozumenie s praktickým používaním určitého jazyka; zvyčajne pozostávajú z ústneho a písomného prejavu, počúvania a čítania.

Vaardigheden die kennis en inzicht combineren met oefening in het gebruik van talen, hetgeen over het algemeen uit luisteren, spreken, lezen en schrijven bestaat.

žinios, išmanymas ir gebėjimas praktiškai naudoti kalbą, kuriuos paprastai sudaro klausymas, kalbėjimas, skaitymas ir rašymas.

Ħiliet li jikkombinaw l-għarfien u l-fehim mal-prattika fl-użu tal-lingwa, ġeneralment permezz tas-smigħ, il-kliem, il-qari u l-kitba.

Dovednosti, které spojují znalost cizího jazyka a porozumění cizímu jazyku s jeho používáním v praxi, obecně tvořené poslechem, čtením, psaním a mluvením.

Spretnosti, s katerimi se znanje in razumevanje združujeta s praktično uporabo jezika, na splošno poslušanje, govorjenje, branje in pisanje.

Prasmes, kas apvieno zināšanas un saprastspēju ar iemaņām valodas lietošanā; parasti tās ir klausīšanās, runāšana, lasīšana un rakstīšana.

Umiejętności stanowiące połączenie wiedzy i zrozumienia oraz praktycznego używania języka, zasadniczo obejmujące umiejętności słuchania, mówienia, czytania i pisania.

Språkkunskaper i form av läs- och hörförståelse samt förmåga att uttrycka sig i tal och skrift.

Skills combining knowledge and understanding with practice in language use, generally consisting of listening, speaking, reading and writing.

jazykové zručnosti

scileanna teanga

language skills

aptitudini lingvistice

capacidades lingüísticas

jezične vještine

compétence linguistique

talenkennis

umiejętności językowe

ħiliet tal-lingwa

nyelvi készségek

Sprachkenntnisse

γλωσσικές δεξιότητες

jazykové dovednosti

valodiskās prasmes

jezikovne spretnosti in znanja

språkkunskaper

kalbos mokėjimas

keeleoskus

competências linguísticas

sprogkundskaber

kielitaito

језичке вештине

езикови умения

competenze linguistiche

http://eurovoc.europa.eu/1074

http://eurovoc.europa.eu/1580

http://eurovoc.europa.eu/783